怒江天行小編帶你了解怒江團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)、怒江學(xué)校野外拓展活動(dòng)、怒江公司凝聚力拓展訓(xùn)練、騰沖素質(zhì)拓展活動(dòng)、怒江公司凝聚力拓展培訓(xùn)、怒江研學(xué)旅行策劃與執(zhí)行、怒江公司拓展培訓(xùn)、怒江戶外拓展、怒江青少年戶外拓展培訓(xùn)、怒江大學(xué)生戶外拓展運(yùn)動(dòng)等拓展項(xiàng)目。
游戲簡(jiǎn)介
《搭橋過河》是一個(gè)比賽形式的戶外,通過該游戲能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),并且通過該游戲可以發(fā)覺團(tuán)隊(duì)中有領(lǐng)導(dǎo)才能的隊(duì)員。
小隊(duì)全員在規(guī)定時(shí)間內(nèi),借助五塊“浮木”從“河流”的一側(cè)到達(dá)另一側(cè)。
搭橋過河游戲規(guī)則
1、本項(xiàng)目挑戰(zhàn)時(shí)間30分鐘,30分鐘內(nèi)全員到達(dá)終點(diǎn)視為挑戰(zhàn)成功,否則視為失敗。
2、項(xiàng)目開始,各組人員站在起點(diǎn),助教給每組發(fā)放5塊浮木,隊(duì)員僅可使用“浮木”作為運(yùn)送人員的唯一載體。
3、運(yùn)送人員時(shí),4個(gè)人使用5塊浮木從起點(diǎn)出發(fā),所有人員的任何身體部位均不得接觸地面,只能踩在浮木上,如果觸地則需返回起點(diǎn)重新通過。
4、在挑戰(zhàn)區(qū)域,“浮木”需隨時(shí)保持與人體的接觸,否則“浮木”將會(huì)被水沖走(被教練收走或被對(duì)手搶走)。
5)終點(diǎn)處的浮木需返回起點(diǎn)時(shí),必須使用與之前到達(dá)終點(diǎn)前同樣的方式。
6)不管采用什么方式,那隊(duì)的全部隊(duì)員最先到達(dá)終點(diǎn),哪一隊(duì)獲勝。
特別說明:以上第3、4項(xiàng)也可采用不返回或不收回魔毯,而是采用罰停(通常10秒)的方式處理,具體由教練根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況及個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)掌控能力而定。
搭橋過河游戲目的及意義
資源是有限的,當(dāng)我們因?yàn)槭д`而讓團(tuán)隊(duì)面臨資源匱乏,甚至進(jìn)入困境的時(shí)候,我們是否能在不違規(guī)的前提下,大膽嘗試、勇于創(chuàng)新呢?也許創(chuàng)新后的方法會(huì)讓團(tuán)隊(duì)績(jī)效成倍增加!
搭橋過河心得體會(huì)
在項(xiàng)目中,我們經(jīng)常會(huì)看到有隊(duì)員因?yàn)槟_接觸到了地面而返回起點(diǎn),或是魔毯脫離了人體而飛走。而這些事項(xiàng)在項(xiàng)目開始前已經(jīng)進(jìn)行了多次明確,可是具體執(zhí)行中為何還是會(huì)不斷因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)而犯錯(cuò)呢?如果我們多一點(diǎn)認(rèn)真、多一點(diǎn)謹(jǐn)慎,是否會(huì)少犯或不犯這樣“低級(jí)”的錯(cuò)誤呢?當(dāng)我們制訂了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)這些細(xì)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范與管理,并得到了認(rèn)真的執(zhí)行,團(tuán)隊(duì)績(jī)效是否能得到很大的提升?